Об этом шла речь на украинско-немецком вебинаре, который состоялся 12 июля в рамках Проекта «Школа-экономика» – актуальном разделе нашего глобального украинско-немецкого Проекта по развитию социального диалога в Днепропетровском регионе, который мы уже шестой год успешно осуществляем с образовательным Центром земли Мекленбург-Передняя Померания и организацией работодателей NORDMETALL.
Модерировал нашу встречу известный в Германии специалист в области профессиональной ориентации школьников Томас БОНН, основные докладчики – Петра ГРОТ (г. Шверин) и Христина ГРЮТМАКЕР (г. Хагенов), обе – местные руководители служб карьерных консультантов.
Вот тезисно, что мы узнали от наших немецких партнёров.
Карьерные консультанты – это государственные служащие общегерманской Биржи труда, у нас это – Служба занятости. Все они получили специальное трёхгодичное высшее образование по дуальной системе, бакалавры, имевшие до назначения на должность не менее двухлетнего опыта работы на Бирже труда.
Каждый карьерный консультант закреплён для работы с четырьмя школами, главное для него – общение с детьми, начиная уже с 7-го класса.
Ребёнок может отказаться от общения с карьерным консультантом, это – его право, поэтому первое, что должен сделать консультант: убедить ребёнка, что это ему нужно. Обычно такие индивидуальные консультации проводятся 1-2 раза в месяц, в групповом формате с детьми – дважды в год, также с родителями в формате «родительских вечеров».
Консультант, конечно, сотрудничает с руководством школы, вместе тестируют детей, изучают их способности, увлечения, видение своего будущего.
Каждому ребёнку предоставляют нужную ему информацию по выбранной профессии, подбирают место для профессионального обучения, место будущего работы, помогают сформулировать резюме.
Сотрудничая с нашими немецкими партнёрами, мы, как правило, хотим сразу их опыт передовой европейской страны перенести к нам в Украину, и, как правило, по крайней мере до последнего времени, у нас это не получается. Украина, к сожалению, не Германия, не такая богатая, не такая упорядоченная, вообще не такая. Поэтому и ограничиваемся пока применением у нас отдельных элементов из их опыта.
Из расчёта – один карьерный консультант на 4 школы, нам для Днепропетровской области нужны более 200 специалистов, а их ещё нужно три года готовить по специальностям, которых в наших вузах пока нет. Наша служба занятости занимается взрослым населением, безработными, сейчас в военной обстановке больше переселенцами. Профориентация школьников не входит в их компетенцию. Поэтому по предложению украинского руководителя Проекта «Школа-экономика» Оксаны БУТУРЛИНОЙ – заведующей кафедрой управления информационно-образовательными проектами Днепровской Академии непрерывного образования, ставку решили делать на подготовку в качестве карьерных консультантов школьных учителей, возвращая в школы профориентационную работу среди учеников. Обучать их будем по немецким стандартам, адаптированным к украинским реалиям.
Ну а пока наши дети, выбирая для себя профессию, слушают родителей, родственников, друзей, знакомых, зачастую заканчивают школу, не выбрав своего будущего.
В этом и отличия украинской профориентации школьников от немецкой. Целью нашего украинско-немецкого Проекта и есть эти отличия уменьшать, если все мы хотим быть в семье стран ЕС.